Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України
Abstract
У дослідженні продемонстровано ефективність використання системи GeoGebra в процесі розв’язування математичних задач. Увага акцентується на особливостях теорії розв’язування дослідницьких задач. Показано алгоритм розв’язування дослідницьких задач та основні етапи процесу дослідницької діяльності. Наведено ряд прикладів, розв’язаних з використанням системи динамічної математики GeoGebra. До кожного з прикладів додаються правила-орієнтири, що дають орієнтовну основу діяльності, спрямовану на розв’язування прикладних задач. Розглядається стратегія алгоритмічного пошуку, побудованого на основі розроблення процесуальних характеристик дослідження у формі алгоритму, для встановлення послідовності операцій, дій, опрацювання даних.The efficiency of using GeoGebra system in the process of solving mathematical problems is demonstrated. Attention is focused on the features of the theory of solving research problems. The algorithm for solving research problems and the basic stages of research activity are shown. Many examples which were solved by means of dynamic mathematics GeoGebra are cited. The guidelines (actual step by step problem solving) which give approximate basis of activity aimed at solving problems are added to each of the examples. The ways of forming informativ competence of the future specialists are demonstrated. The main components of informativ competence are shown. We consider algorithmic search strategy which is built on the basis of procedural development of the study in the form of an algorithm for sequencing operations , actions , processing etc
