SUOMEN VOKAALIHARMONIAN KEHITYS VAIKEASTI KUVATTAVA VAIKEUS?

Abstract

Kuvaamme tässä vokaaliharmonian omaksumista kilpailevien takaisuusrajoituksen*(atakainen ... -atakainen) ja hypoteettisen, harmoniavokaalienopposition sanan lopussa neutraalistavan rajoituksen avulla. Nimeämistestin,johon osallistui 197 lasta, vokaaliharmonian osalta kompleksisten sanojen pyöräja pöytä tuotosten perusteella voidaan tOdeta, että yleensä lasten tuotoksetnoudattavat takaisuusrajoitusta 2;6 vuoden iässä. Dysleksian riskiryhmän(N = 106) ja verrokkiryhmän (N = 91) välillä ei ollut eroja. Aineistossa oli myösseitsemän kielenkehitykseltään sekä kahden että viiden vuoden iässä viivästyneeksidiagnosoitua lasta, joiden tuotokset olivat systemaattisesti virheellisiäetuvokaalien ja takaisuusharmonian osalta, vaikka olivatkin kaksitavuisia jakoostuivat kaksimoraisesta ensi tavusta ja yksimoraisesta toisesta tavusta. Nämälapset myös jättivät tuottamatta yli puolet sanoista. Vokaaliharmonian kehityksensekä harmoniarajoitusten vastaisten muotojen kuvaus vaatii vielä teoreettisiapohdiskeluja ja tuottamisstrategioiden tutkimusta; miten esimerkiksi sellaisetmuodot kuin poutä on tuotettu?Avainsanat: vokaaliharmonia, dysleksia, viivästynyt kielenkehity

    Similar works