Lasten sisäkorvaistutehoito on vakiinnuttanut asemansa vaikeasti ja erittäin vaikeasti kuulovammaisten lasten kuntoutusmuotona. Tällä hetkellä Suomessa on noin 350 istutetta käyttävää lasta. Tämän artikkelin tavoitteena oli selvittää sisäkorvaistutetta (SI) käyttävien lasten kommunikaation kehittymistä suomalaisten vanhempien näkökulmasta. Kohderyhmänä oli vuosina 1999–2001 syntyneiden, sisäkorvaistutetta käyttävien lasten kuulevat vanhemmat (19 isää ja 19 äitiä). Aineisto kerättiin vanhemmille tehdyllä kyselylomakkeella, jossa oli lisäksi avoimia kysymyksiä sekä kyselyllä (vastaajina vanhemmat yhdessä, N=19) lasten kommunikaatiosta ennen ja jälkeen SI-leikkauksen. Tutkimus on osa pitkittäistutkimusta, jossa selvitetään istutetta käyttävien lasten oppimista, sosiaalisten taitojen kehittymistä ja identiteettiä esiopetuksesta nuoruusikään. Tulosten mukaan perheiden käytössä oli ennen SI-leikkausta useita kommunikaatiomenetelmiä, jotka vähentyivät ja keskittyivät puhuttuun kieleen leikkauksen jälkeen. Vanhemmat katsoivat, että lapsen SI-hoito on helpottanut sekä kommunikointia lapsen kanssa että perheen arkea. Kun lapsi on tietoinen ympäristön äänistä, lapsi kykenee itsenäisemmin toimimaan ympäristössä.Asiasanat: Kuulovammaisuus, sisäkorvaistute, kommunikaatioKeywords: Hard of hearing, cochlear implant, communicatio
