Des d'un enfocament didàctic, incloure la història de la ciència en l'educació científica als centres educatius és útil perquè l'alumnat es motivi i adquireixi coneixements. És el cas de la història de l'alquímia en la primera edat moderna, que ofereix narratives de pràctiques científiques amb valors i expectatives concretes en situacions històriques, polítiques i socials. L'obra de Marie Meurdrac (s. XVII) és un exemple d'aquest tipus de textos, característicament agrupats en receptaris, que resulten més fàcils d'utilitzar a l'aula.Desde un enfoque didáctico, incluir la historia de la ciencia en la educación científica en los centros educativos es útil para que el alumnado se motive y adquiera conocimientos. Es el caso de la historia de la alquimia en la primera edad moderna, que ofrece narrativas de prácticas científicas con valores y expectativas concretas en situaciones históricas, políticas y sociales. La obra de Marie Meurdrac (s. XVII) es un ejemplo de este tipo de textos, característicamente agrupados en recetarios, que resultan más fáciles de utilizar en el aula
