Abstrak
Peneliti melakukan penelitian dengan judul tersebut dikarenakan adanya kendala untuk proses pembelajaran pada saat ini, dikarenakan adanya dampak yang terjadi untuk pada hasil belajar dan respon siswa yang rendah. Untuk itu Penelitian mempunyai tujuannya yaitu mengembangkan video pembelajaran youtube pada pelajaran teknik pengelasan GMAW. Yang digunakan untuk Penelitian ini adalah menggunakan penelitian R&D (Research and development) model pengembangan menggunakan Peter Fenrich. Pada analisis data ini metodenya menggunakan kuantitatif dan deskriptif kuantitatif. Untuk pengumpulan data menggunakan penyebaran angket dan tes. Video pembelajaran mendapat untuk Kelayakan pada video pembelajaran memperoleh dengan total rata-rata nilai yang diperoleh adalah dengan skor nilai 3,865 termasuk pada kategori sangat layak. Hasil belajar memperoleh kriteria pada ketuntasan materi nilai yang berpatok KKM, pada kelulusan nilai pre-test yang diperoleh 10% dan untuk nilai post-test sebesar 100%. Pada perhitungan yang dilakukan dengan uji N-gain score dapat dilihat untuk nilai rata-ratanya yang didapatkan adalah 0,704 masuk pada efektivitasnya kategori tinggi. Respon siswa mendapat nilai rata-rata sebesar 3,667 termasuk kategori tinggi.
Kata Kunci: Video Pembelajaran, Respon , Hasil Belajar
 
