Chopart, Maria Louise

Christensen, Simone Jena Berg

Johannsen, Michelle Just

Krogh, Anne Katrine Enevold

Følgende projekt vil undersøge, hvilken betydning studerende tillægger alkohol, og hvordan dette kan påvirke deres mulighed for at indgå i et fællesskab på Roskilde Universitet. Projektet vil derudover belyse, hvordan et fællesskab bliver skabt og opretholdt på baggrund af alkohol. Projektets empiriske afsæt tages i mixed-methods, med en kombination af kvantitativ og kvalitativ metode. Det kvantitative data består af et spørgeskema med besvarelse fra 156 studerende, som er blevet udført på Roskilde Universitet. I det kvalitative arbejde, er der udført tre fokusgruppeinterviews med i alt 11 studerende. Projektets videnskabsteoretiske afsæt tages i den fænomenologiske retning med inspiration hentet fra hermeneutikken. Projektets teoretiske orientering baseres på et samspil mellem Sherry Ortners begreb nøglesymboler, kulturbegrebet af Billy Ehn og Orvar Löfgren, praksisbegrebet herunder praksisfællesskabet af Bjørn Nake, Kulturelle fænomener af Søren Christensen og det åbne sundhedsbegreb af Steen Wackerhausen. Det analytiske arbejde har taget afsæt i en analysestrategi, som har fokus på meningskondensering. Meningskondenseringen er struktureret på baggrund af temaerne Praksisfællesskab, Nøglesymboler og Normer. Projektet kan konkludere, at de studerende på Roskilde Universitet tillægger alkohol en symbolsk betydning. Alkohol er et nøglesymbol i kulturen på Roskilde Universitet. Alkoholen bruges som et redskab til at engagere sig i fællesskabet, men er samtidigt medvirkende til at ekskludere de studerende, der ikke drikker.This project will seek to investigate which meaning the students attach to alcohol and how this can affect their opportunity to participate in a community at Roskilde University. This project will furthermore point out how a community is produced and reproduced on the notice of alcohol. The projects empirical impetus is founded in mixed-methods with a combination of quantitative and qualitative methods. The quantitative data consist of a questionnaire collected from 156 students at Roskilde University. The qualitative data is done by performing three focus group interviews with a total of 11 students. The project’s scientific theory is founded in phenomenology with inspiration from hermeneutic. The projects theoretical approach is based on Sherry Ortners term key-symbols, a definition of culture by Billy Ehn og Orvar Löfgren, the practice term including the practice community term by Bjørn Nake, cultural phenomena by Søren Christensen and the open health concept by Steen Wackerhausen. The analytical approach is based on an analysis strategy where the main focus is condensate meaning. The condensation of meaning is structured around practice community, key-symbols and norms. The project concludes that the students at Roskilde University attach a symbolic meaning to alcohol. Alcohol is a key symbol within the culture at Roskilde University. Alcohol is used as a instrument to engage in the community but is simultaneously a contributor to expel those students who don’t drink

Et indblik i studerendes alkoholkultur på Roskilde Universitet: - Skaber humle hygge?

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Roskilde Universitet