LUTO DE UM FILHO IDEALIZADO: MÃES ATÍPICAS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPÉCTRO AUTISTA (TEA)

Abstract

Resumo: Atualmente o transtorno do espectro autista vem se tornando mais conhecido devido ao aumento de diagnóstico positivos para tal. Com isto, observa-se um aumento na quantidade de mães atípicas que vivenciam o luto do filho “perfeito” idealizado. Estas mães, após tomarem conhecimento do laudo de seus filhos, experenciam os estágios de negação e isolamento, raiva, barganha, depressão e aceitação, O transtorno do espectro autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento definido por escalada atípica, exposições comportamentais, dificuldade na comunicação e interação social, comportamentos repetitivos e estereotipados, com conjunto restrito de interesses e atividades. A causa do transtorno do espectro autista ainda permanece desconhecida. Cientificamente não existe uma causa única, mas sim a integração de fatores genéticos e ambientais. Independente da posse de um diagnóstico, percebe-se que as mães atípicas conseguem identificar características em seus filhos, que a fazem procurar profissionais na intenção de diferenciar o que seria comportamento ditos normais ou estereotipias. Estas mães procuram apoio de profissionais para seus filhos e consequentemente percebem a necessidade de acompanhamento para si, devido a carga emocional que carregam, a falta de rede de apoio, a ausência de empatia da sociedade e da família, o despreparo das escolas / profissionais qualificados para lidar com os portadores deste transtorno (TEA) entre outras demandas.  Resumen: Actualmente el trastorno del espectro autista se ha hecho más conocido debido al aumento del diagnóstico positivo para este. Con esto, hay un aumento en el número de madres atípicas que experimentan el duelo del niño "perfecto" idealizado. Estas madres, después de enterarse del informe de sus hijos, experimentan las etapas de negación y aislamiento, ira, negociación, depresión y aceptación, El trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo definido por la escalada atípica, exposiciones conductuales, dificultad en la comunicación y la interacción social, comportamientos repetitivos y estereotipados, con un conjunto restringido de intereses y actividades. La causa del trastorno del espectro autista sigue siendo desconocida. Científicamente no hay una sola causa, sino la integración de factores genéticos y ambientales. Independientemente de la posesión de un diagnóstico, se percibe que las madres atípicas pueden identificar características en sus hijos, lo que las hace buscar profesionales para diferenciar lo que sería el llamado comportamiento normal o estereotipo. Estas madres buscan apoyo de profesionales para sus hijos y, en consecuencia, perciben la necesidad de seguimiento para sí mismas, debido a la carga emocional que llevan, la falta de red de apoyo, la falta de empatía de la sociedad y la familia, la falta de preparación de las escuelas / profesionales calificados para tratar con pacientes con este trastorno (TEA) entre otras demandas.Summary: Currently autism spectrum disorder has become better known due to increased diagnosis positive for this. With this, there is an increase in the number of atypical mothers who experience the mourning of the idealized "perfect" child. These mothers, after learning about their children's report, experience the stages of denial and isolation, anger, bargaining, depression and acceptance, Autism spectrum disorder (ASD) is a neurodevelopmental disorder defined by atypical climbing, behavioral exposures, difficulty in communication and social interaction, repetitive and stereotyped behaviors, with a restricted set of interests and activities. The cause of autism spectrum disorder remains unknown. Scientifically there is no single cause, but the integration of genetic and environmental factors. Regardless of the possession of a diagnosis, it is perceived that atypical mothers can identify characteristics in their children, which make them seek professionals in order to differentiate what would be so-called normal behavior or stereotyping. These mothers seek support from professionals for their children and consequently perceive the need for follow-up for themselves, due to the emotional burden they carry, the lack of support network, the lack of empathy of society and the family, the unpreparedness of schools / qualified professionals to deal with patients with this disorder (ASD) among other demands.Resumo: Atualmente o transtorno do espectro autista vem se tornando mais conhecido devido ao aumento de diagnóstico positivos para tal. Com isto, observa-se um aumento na quantidade de mães atípicas que vivenciam o luto do filho “perfeito” idealizado. Estas mães, após tomarem conhecimento do laudo de seus filhos, experenciam os estágios de negação e isolamento, raiva, barganha, depressão e aceitação, O transtorno do espectro autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento definido por escalada atípica, exposições comportamentais, dificuldade na comunicação e interação social, comportamentos repetitivos e estereotipados, com conjunto restrito de interesses e atividades. A causa do transtorno do espectro autista ainda permanece desconhecida. Cientificamente não existe uma causa única, mas sim a integração de fatores genéticos e ambientais. Independente da posse de um diagnóstico, percebe-se que as mães atípicas conseguem identificar características em seus filhos, que a fazem procurar profissionais na intenção de diferenciar o que seria comportamento ditos normais ou estereotipias. Estas mães procuram apoio de profissionais para seus filhos e consequentemente percebem a necessidade de acompanhamento para si, devido a carga emocional que carregam, a falta de rede de apoio, a ausência de empatia da sociedade e da família, o despreparo das escolas / profissionais qualificados para lidar com os portadores deste transtorno (TEA) entre outras demandas.

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