Masalah: Anak usia sekolah dasar rentan mengalami masalah kesehatan gigi dikarenakan kurang mengtahui cara menjaga kesehatan gigi dan mulut. Berdasarkan data Kementrian Kesehatan RI 2018 prevalensi perilaku menyikat gigi dengan benar sebesar 2,8%. Tujuan: Mengetahui perbedaan keterampilan cara menyikat gigi dengan menggunakan media dental pop-up book siswa SDI An-Nur Surabaya. Metode: Jenis penelitian yang digunakan adalah pra eksperimen dengan rancangan pre dan post test desain dengan sasaran penelitian 131 siswa SDI An-Nur Surabaya. Teknik analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil: Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test hasil yang signifikan (ρ < 0,05). Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan keterampilan menyikat gigi dengan menggunakan media dental pop-up book
