The The teaching of immunology in veterinary medicine course

Abstract

The discipline of Immunology Applied to the Veterinary Medicine aims to study the cellular and molecularcomponents of domestic and wild animals’ immune system, as well as the mechanisms of immune response.In the most of the courses, the pedagogical practice is approached through the traditional lecture classes on a paradigm of attack-defense of the organism, although some courses have incorporated a current view focusing on the comprehension of the immune system as a recognition system, with different consequences to the organisms such as: tolerance, immunity, hypersensitivity and autoimmunity. In this sense, it is important to emphasize the notion that the immune system is part of a large apparatus of balance and equilibrium maintenance of the organisms and, when this system is compromised, dysfunction arises. In addition, it is important to reinforce the great interaction between its components with other systems, especially the neuroendocrine system, as well as the complex regulation network that controls them. From this point of view, active learning methodologies such as problem-based learning aim to improve theoretical Immunology classes. An important trend in Veterinary Medicine undergraduate course is the multimodal teaching strategies through varied tools that amplifies academic performance. Therefore, it suggests that innovative teaching and learning methodologies about animal’s immune system must be encouraged in Brazilian universities.A disciplina de Imunologia Aplicada à Medicina Veterinária objetiva estudar os componentes celulares e moleculares do sistema imunológico dos animais domésticos e silvestres, bem como os mecanismos de resposta imune. Na maioria dos cursos, sua prática pedagógica ainda é abordada através da tradicional aula expositiva sob um paradigma de ataque-defesa do organismo, embora alguns cursos já estejam incorporando uma visão mais contemporânea cujo enfoque está no entendimento do sistema imune como um aparelho de reconhecimento, com diferentes consequências para os organismos como: tolerância, imunidade, hipersensibilidade e autoimunidade. Nesse sentido, é importante enfatizar a noção de que o sistema imunológico é parte de um amplo programa de manutenção de equilíbrio do organismo e, quando esse sistema está comprometido, disfunções podem surgir. Além disso, vale ressaltar a grande interação entre seus componentes com outros sistemas, especialmente o sistema neuroendócrino, além da complexa rede de regulação que os controla. Por esse ponto de vista, as metodologias ativas de ensino e aprendizagem, com ênfase em uma aprendizagem baseada em problemas, objetivam a melhoria das aulas expositivas de Imunologia. No curso de graduação em Medicina Veterinária, uma tendência é o ensino multimodal em que o aluno aprende por meio de ferramentas variadas, incrementando assim o desempenho acadêmico. Portanto, sugere-se que as metodologias inovadoras para ensino-aprendizagem sobre o sistema imunológico sejam encorajadas dentro das instituições de Ensino Superior