'Sociedade Unificada de Ensino Augusto Motta -UNISUAM'
Doi
Abstract
Este artigo pretende discutir o ensino de língua materna, em especial oensino tradicional de gramática que privilegia a metalinguagem em detrimento da reflexãosobre a atividade lingüística. Busca, ainda, com base nos pressupostos teóricosda Lingüística Funcional, estabelecer relações entre variedades da língua, competênciacomunicativa e desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita
