Penelitian ini membahas tentang Pemanfataan Video Tutorial Di YouTube Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMP N 22 Pekanbaru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pemanfataan Video Tutorial di YouTube Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP N 22 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitaif, dan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode survei, observasi dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 316 orang dengan jumlah sampel 76 orang yang didapatkan berdasarkan rumus slovin. Data dikumpulkan dengan cara menyebarkan angket pada siswa menggunakan google form. Berdasarkan hasil analisa data, dengan memberikan nilai skor terhadap jawaban responden dan mencari nilai rata-rata dari jumlah total skor yang didapat, diketahui bahwa video tutorial di YouTube sebagai media pembelajaran Bahasa Indonesia dikategorikan efektif dengan nilai persentase 79,6%. Hasil ini menunjukkan bahwa aplikasi YouTube bermanfaat sebagai media untuk mendapatkan informasi dan pengetahuan umum
