Este trabalho propôs o emprego da tecnologia em favor da educação, por meioda utilização dos smartphones dos alunos para a produção de conhecimento. Tem como objetivos desenvolver um aplicativo com a tecnologia Realidade Aumentada sobre o conteúdo de Biomas Brasileiros e avaliar o seu uso como ferramenta pedagógica no processo de aprendizagem. Para tal, foi feita uma coleta de dados utilizando questionário semiestruturado, a fim de avaliar o aplicativo desenvolvido. A validação foi realizada por alunos e professores que, apesar de relatarem a necessidade de pequenos ajustes, o avaliaram de forma positiva, destacando que o aplicativo tem papel motivador, podendo ser utilizado como uma ferramenta no auxílio da promoção da aprendizagem
