'Programa de Pos-graduacao em Ciencias Contabeis da UFRJ'
Abstract
The purpose of this work was to investigate the way in which the visualization of the baby during an obstetric ultrasound exam interferes with the process of parenting during the pregnarcy, as well as, to verify the concepts
formed by obstetric ultrasound examiners about their own function, as well as the influence on pregnant women of the exam as an experience. We selected twelve pregnant women, all 19 years of age or older, either primiparous or multiparous. We have followed twelve exams proceeded by three doctors (four exams each).
Each patient, as well as the three doctors, was observed during the ultrasound exam, followed by an individual semi-directive interview.O presente trabalho visa verificar de que forma a visualização do bebê durante o exame de ultra-sonografia obstétrica interfere no processo de parentalização da gestante. Foram selecionadas doze gestantes, com idades acima de 19 anos, primíparas ou multíparas. Cada sujeito teve um exame de ultrasom observado, participando em seguida de uma entrevista individual, semidiretiva. Além das gestantes, os três médicos que tiveram seus exames observados foram também entrevistados, no intuito de investigar a compreensão
que o ecografista tem sobre sua função na ultra-sonografia obstétrica, e sobre a influência da experiência do exame para a gestante, considerando-se os efeitos do ultra-som para O processo de construção da parentalidade
