Autorka bada jak funkcjonuje system dokształcania i doskonalenia nauczycieli w zakresie edukacji filmowej w Polsce oraz jak może przebiegać proces samokształcenia w tej dziedzinie. Opisuje najbardziej znane formy doskonalenia w zakresie edukacji filmowej, kierując się przede wszystkim ich cyklicznością i zasięgiem ogólnopolskim.Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00
