Opinnäytetyön otsikko oli ”Kiintymyssuhteiden merkitys lapsuudessa” ja työssä
tarkastellaan kiintymyssuhteita ja lapsen kehitystä psyykkisestä näkökulmasta.
Työn tarkoituksena oli selvittää kiintymyssuhteen merkitystä vauvan ja lapsen
kehitykseen aiemman teoriatiedon yhteen kokoamisella. Työssä avataan tärkeitä
käsitteitä liittyen kiintymyssuhdeteoriaan, kiintymystyyleihin ja niiden vaikutuksista
lapsen kehitykseen.
Tavoitteena opinnäytetyölläni oli tuottaa tietoa kiintymyssuhdeteoriasta, kiintymyssuhteista
ja -tyyleistä sekä kiintymyssuhteiden merkityksestä lapsen kehitykseen.
Opinnäytetyössä keskitytään pääasiassa siihen, mitä vaikutuksia turvattomalla
kiintymyssuhteella on lapsen kehitykseen.
Menetelmänä työssä käytin kuvailevaa kirjallisuuskatsausta. Tein viitehakuja eri
tietokannoista ja seulonnan jälkeen valitsin opinnäytetyöhöni 7 erilaista julkaisua.
Julkaisujen tuloksia verrattiin toisiinsa ja niistä on kirjoitettu tiivistelmä tulokset
–osioon. Kirjallisuuskatsaus sopii aiheeseen sillä tarkoituksena oli kartoittaa,
minkälainen merkitys kiintymyssuhteilla on lapsen kehityksessä. Työtä ei
olisi voinut toteuttaa muulla menetelmällä, sillä jos aihetta olisi halunnut tutkia
käytännössä, olisi se vaatinut paljon resursseja ja vuosia aikaa. Kirjallisuuskatsauksella
etsin tietoa kysymykseen ”Miten kiintymyssuhteet näkyvät lapsen kehityksessä?”.
Tuloksena havaittiin, että kiintymyssuhteet näkyvät monin tavoin lapsen kehityksessä.
Merkittävimpinä osa-alueina kehitystä haittaavasti nähdään kielteinen
vaikutus aivojen kehitykselle, stressin vaikutukset lapseen, minäkuvan syntymisen
ja kehittymisen häiriöt, vaikeudet tunne-elämässä, mielenterveydenhäiriöiden
kohonnut riski sekä sosiaalisten taitojen ongelmat.This thesis deals with the relationship between affection and the development of
a child from a psychological point of view. The purpose of this study is to find
out what kind of a meaning attachment and relationships have on the development
of a child based on theoretical knowledge. The theories include concepts
such as the attachment theory, attachment styles and their effects on child development.
The aim of this thesis is to provide information about the attachment theory, attachment
relationships and styles and their significance to the child’s development.
The thesis focuses mainly on the effects of insecure attachment
on the child’s development.
A descriptive literature review has been used in this thesis. The reference
searches for different databases were made and after that seven different publications
were selected to this work. The results of the publications were compared
and summarized in the results section. A literature review was
a relevant method for this thesis, because the purpose was to find out what role
the attachment has when compared to the child’s development. By descriptive
literature review I searched for information for the question ”How attachment is
reflected in the child’s development?”.
As a result, it was found that attachment relationships have many effects
on the child’s development. The main effects were a negative effect to the brain
development, intensified stress, development of self-image and developmental
disorders, difficulties in emotional life, an increased risk of mental disorders,
and problems in social skills
