Opinnäytetyön tarkoituksena oli tukea varhaiskasvatusikäisten lasten minäkuvaa ja itsetuntoa. Tavoitteena oli tukea lasten minäkuvan ja itsetunnon kehitystä kuvataiteen keinoin pitämällä kuvataidetuokiota itsetuntoon ja minäkuvaan liittyvistä aiheista. Kuvataidetuokioiden tarkoitus oli antaa lapsille uusia kokemuksia ja mahdollisuus tutustua erilaisiin kuvataiteen menetelmiin. Kuvataidetuokioita oli kuusi ja lopuksi pidettiin näyttely.
Opinnäytetyö on toiminnallinen ja se toteutettiin yhteistyössä toimeksiantajan, Gävlenlinnan päiväkodin kanssa. Keskeisiä menetelmiä olivat havainnointi, itsereflektointi, luovat ja kuvataiteelliset menetelmät. Opinnäytetyön tuotoksena lasten teoksista pidettiin näyttely ja kuvataiteellisesta sisällöstä koottiin Ideavihkonen työntekijöille lapsen itsetunnon ja minäkuvan tukemiseen kuvataiteen keinoin. Kuvataidetuokiot sisälsivät muun muassa kollaasi- ja savityöskentelyä. Aiheina käsiteltiin muun muassa tunteita, omia vahvuuksia sekä haaveita.
Ideavihkosta voi myöhemmin käyttää muiden lapsiryhmien kanssa tai siitä voi saada inspiraatiota ja vinkkejä oman kuvataiteellisen toiminnan suunnitteluun. Työskentelyä voi viedä pidemmälle käyttäen eri aiheita sekä muita kuvataiteellisia menetelmiä.The purpose of this thesis was to support childrens´s self-image and self-esteem in early childhood. The aim was to support development of children`s self-image and self-esteem by guiding a visual art group to children, the topics of which were connected to self-esteem and self image. The aim of these visual art group sessions was to give children new experiences and an opportunity to explore different methods of visual art. The group was held six times and in the end an art exhilibition was held.
This is a functional thesis and it was made in cooperation with Day Care Center Gävlenlinna. The main methods that were used in this thesis were observation, selfreflection, creative and visual arts. The output of this functional thesis was the art exhibition with all the children`s works and an idea booklet for the employees to support the child's self-esteem and self-image by using of visual art. The visual art group sessions included, for example, collage and clay work methods. Their topics were emotions, strengths and dreams.
The aim of this idea booklet is, that it can be used by other child groups or it can be an inspiration and give some tips to plan your own visual art group in the future. The work in a visual art group can be taken further by using different subjects and other visual arts methods
