Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli suunnitella Green Care LAB-toimintakorttien avulla luontotoimintaa varhaiskasvatusikäisille lapsille. Yhteistyökumppanina oli Hämeen ammattikorkeakoulun Green Care -hankkeen kanssa. Toimintakertojen tarkoituksena oli tuottaa lapsille erilaisia elämyksiä luonnossa toimimisesta sekä selvittää, millaista toimintaa luonnossa pystyy toteuttamaan. Tämän lisäksi oli tavoitteena saada tietoa siitä, miten pystymme hyödyntämään toimintakortteja luontotoiminnan suunnittelemisessa ja sen toiminnassa sekä minkälaista palautetta saamme toimintakorttien avulla toimintaan osallistuvilta lapsilta ja aikuisilta.
Työ toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä ja tutkimusmenetelminä käytettiin havainnointia, haastatteluja ja palautekortteja. Kysymyksillä pyrittiin selvittämään luontotoiminnan hyödyllisyyttä ja sen soveltamista kaupungissa. Teoriaosuudessa käsiteltiin Green Care -toimintaa ja sen osa-alueita sekä LivingLab-toimintaa.
Opinnäytetyömme onnistui saamaan johdonmukaisia tuloksia luontotoimintaan keskittyneiden tutkimusten kanssa. Omassa työssämme toiminta-korttien käytännön kokeilu oli olennaisessa osassa ja se toteutui hyvin. Saimme hyviä tuloksia niin omasta toiminnastamme kuin toimintakorttien käytöstä, joka oli luontevaa ja helpotti toiminnan kehittämistä ja suunnittelua. GreenCare -toimintakortit ovat tutkimuksemme mukaan käytännölliset ja hyvät työkalut oman yrityksen perustamista suunniteltaessa.ABSTRACT
The aim of this thesis was to plan nature activities with the help of GreenCareLab activity cards. The idea was to develop activities for children in early childhood education. The work was implemented in conjunction with the GreenCare project at Häme University of Applied Sciences. The purpose was to provide the children with various experiences of nature activities and to find out what kind of activities can be carried out in nature. In addition, the aim was to gain knowledge of how to use the activity cards in planning and implementing the activities and receiving feedback from the adults and the children attending the activities.
The work was carried out as a practice-based thesis. The research methods were observation, interviews and feedback cards. The aim was to examine the usefulness of nature activities and applying this in urban life. The theoretical part deals with GreenCare activity, its subsections and LivingLab activities.
This thesis indicates consistent results with the research of nature activities. The use of activity cards played an essential role and it succeeded very well. As the works results and the results of the use of the activity cards was good it was easy to work with the development work and further planning. According to our research the GreenCare activity cards are functional and work as a practical tool when starting up a new business
