Maahanmuuttajien määrä Suomessa on kasvussa. Maahanmuuttajien sopeutumisen ja kotoutumisen yksi keskeinen tekijä on työllistyminen. Korkeasti koulutetun maahanmuuttajan tutkintojen tunnistaminen ja tunnustaminen ovat työllistymisen kannalta ensiarvoisen tärkeitä. Maahanmuuttajan nopea integroituminen työelämään on tärkeää ja hyödyllistä niin yhteiskunnan kuin yksilönkin näkökulmasta.
Tämän kehittämisprojektin keskiössä ovat maahanmuuttajasairaanhoitajat, joilla on aikaisemmin hankittu sairaanhoitajan koulutus kotimaastaan. Kehittämisprojektin tarkoituksena oli selvittää, miten EU/ETA -alueen ulkopuolelta tulevat maahanmuuttajasairaanhoitajat ymmärtävät vuonna 2015 luodut sairaanhoitajan ammatilliset osaamisvaatimukset. Saatua tietoa tullaan hyödyntämään uusien koulutusmoduulien luomisessa ja viimeistelyssä.
Kehittämisprojektin tutkimuksellinen osuus toteutettiin teemahaastattelulla neljässä ryhmässä. Haastattelun teemoina olivat yhdeksän sairaanhoitajan ammatillista osaamisvaatimusta. Haastatteluaineisto analysoitiin induktiivisella sisällönanalyysillä. Haastattelun tuloksissa korostuivat selkeästi osaamisalueet, joista oli hyvä tietämys. Näistä osaamisalueista yksi parhaiten hallituista oli asiakaslähtöisyyden osaamisvaatimus. Toisaalta ilmeni myös heikon ymmärtämisen osaamisalueita, joista näyttöön perustuva toiminta oli karkeimmin erottuva osaamisalue, jota ei hallittu.
Yhtenä merkittävänä löydöksenä oli Suomen kielen heikko hallinta. Maahanmuuttajasairaanhoitajalla oli vaikeuksia Suomen kielen oppimisessa, jonka johdosta heidän työllistymisensäkin voi olla vaarassa.
Kehittämisprojektin tulosten mukaisesti uudet koulutusmoduulit voisivat mukailla sairaanhoitajan ammatillisia osaamisvaatimuksia. Ei kuitenkaan ole tarkoituksenmukaista tehdä jokaisesta osaamisalueesta omaa moduuliaan, vaan integroiden niitä toisiinsa. Suomen kielen opiskeluun tulisi kiinnittää erityistä huomiota koko koulutuksen ajan.The number of immigrants in Finland is growing. One of the key factors in immigrant adaptation and integration is employment. The identification and recognition of highly qualified immigrant qualifications are of paramount importance for employment. The rapid integration of immigrants into working life is important and beneficial both from the perspective of society and the individual.
At the heart of this development project are immigrant nurses who have previously obtained nursing education from their home country. The purpose of the development project was to find out how immigrant nurses from outside the EU / EEA understand the nursing competency requirements created in 2015. The information gained will be utilized in creating and finishing new training modules.
The study of the development project was carried out by theme interviews in four groups. The themes of the interview were nine professional nurses' competence requirements. The interview material was analyzed by inductive content analysis. The results of the interview clearly highlighted areas of expertise that had good knowledge. One of the most knowledgeable of these areas of expertise was the demand for competence for customer orientation. On the other hand, there were also areas of weak understanding, the evidence-based activity being the most roughly distinct area of expertise that was not controlled.
One major finding was the weak management of the Finnish language. The immigrant nurse had difficulties in learning the Finnish language, which could result in their employment being at risk.
According to the results of the development project, new training modules could accommodate the nursing professional's competence requirements. However, it is not appropriate to make separate modules, but integrate them into each other. Particular attention should be paid to the study of Finnish language throughout the education period
