Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on kehittää sosiaalialan opiskelijoiden ja sosiaalialalla työskentelevin työntekijöiden lääkehoidon osaamista sekä edistää heidän ammatillista asiantuntijuutta lääkehoidosta. Lisäksi tarkoituksena on lisätä sosiaalialan ammattilaisten lääkehoidon osaamisen vastuullisuutta, mikä mahdollistaisi ammattilaisten tiedon jakamisen eteenpäin.
Tavoitteena oli tuottaa kolme videota lääkehoidosta liittyen lääkkeen jakamiseen tarjottimelle, dosettiin, esitäytetyn insuliinikynän käyttökuntoon saattaminen, sekä insuliinin injektoiminen ihon alaiseen rasvakudokseen. Lisäksi tavoitteena oli toteuttaa toiminnallinen opetustuokio sosiaalialan opiskelijoille. Tämän toiminnallisen opinnäytetyön toimeksiannon saimme Lahden ammattikorkeakoulun lehtorilta Heli Oksaselta, joka on ohjannut useita toiminnallisia videopainotteisia opinnäytetöitä.
Oppaan teoriaosassa on kuvattu turvallista lääkehoitoa, joka on sosiaalialalla ajankohtainen aihe, sillä yksiköissä toteutetaan yhä enemmän lääkkeellistä hoitoa. Lisäksi opetusvideoista tehdyt tutkimukset osoittivat videoiden hyödyllisyyden oppimisessa.
Valmiit videot näytettiin maaliskuussa 2016 ryhmälle sosionomiopiskelijoita ja heiltä kerättiin palautelomakkeella, sekä suullisesti palautetta videoista. Sosionomiopiskelijoiden mukaan videot olivat onnistuneet hyvin ja saimme heiltä hyvää ja rakentavaa palautetta. Palautelomakkeista saamamme tiedon mukaan opiskelijat pitivät videoita selkeinä ja tukivat saatua teoriatietoa
Tulevaisuudessa opinnäytetyötä voisi kehittää enemmän saadun palautteen pohjalta. Opinnäytetyön teossa voisi myös hyödyntää moniammatillista työskentelyä ottamalla prosessiin mukaan sosiaalialan opiskelija.The purpose of this thesis was to promote preparedness and professional expertise for safe pharmacotherapy for bachelor students and employees of Social Services. In addition, the aim was to increase students’ and employees’ responsibility for safe pharmacotherapy, which enables knowledge sharing to colleagues.
Our aim was to produce three educational videos on pharmacotherapy concerning the distribution of medical products on a tray and a pill dispenser and deployment of pre-filled insulin pen and injection on pre-filled insulin pen for subcutaneous tissue. Another aim was to create a functional class for bachelor students of social work.
This assignment was given to us by Lahti University of applied sciences lecturer Heli Oksanen who has instructed many functional videos based on Bachelor’s Theses.
In the theoretical part of this thesis safe pharmacotherapy is described which is a topical issue in social care because social units implement more and more pharmacological treatment. In addition, studies showed that educational videos are useful in learning.
The educational videos were shown to social services bachelor students in March 2016 and students were given a questionnaire about the videos. According to them the videos were successful and they gave us good and constructive feedback, which we utilized.
In the future, the thesis could be developed on the basis of the feedback received from the students. Also taking advantage of multi-professional work with bachelor students of Social Services would be helpful
