Tutkielmassani Nykytaiteen rooli hyvinvoinnin ylläpitäjänä ja rakentajana olen halunnut selvittää nykytaiteen roolia yksilötasoisen sekä yhteiskunnallisen elämänlaadun kohentajana ja tukipilarina.
Olen rajannut käsittelyalueiksi taidekasvatuksen, taidekokemuksen sekä sen kuinka taidehyödyt ja -vaikutukset näkyvät elämänlaadussa. Lisäksi selvitän talouden ja taiteen välisiä suhteita. Käsittelen aihealueita omiin havaintoihini ja kokemuksiini vertaillen. Ajatuksieni tukena ja aineistonani olen käyttänyt kirjallisuutta ja digitaalisia lähteitä, sekä Espoon modernin taiteen museon, EMMA:n keskusteluoppaan haastatteluvastauksia.
Taiteen tehtävä ei ole vain luoda ympäristöstämme visuaalisesti mielenkiintoisempaa, haastavampaa ja miellyttävämpää, vaan antaa meille myös keinoja käsitellä ja ymmärtää ilmiöitä elämässä ja nostaa esille esimerkiksi yhteiskunnallisia epäkohtia. Ongelmien tiedostaminen on osa ratkaisua ja askel kohti parempaa. Taideharrastukset ja -tapahtumat parantavat elämänlaatua haastamalla henkisesti ja ylläpitämällä sosiaalisia suhteita ja kognitiivisia kykyjä ikään, tai sukupuoleen katsomatta.In my bachelors thesis The Role of Contemporary Art as a Maintainer And Builder of Well-being I have wanted to examine contemporary arts role as a builder and upholder of social welfare.
I am researching art education, art experiences and how art benefits and effects are showing in the quality of life, and figuring out the relation between economics and art. As a source material I have been using written and digital sources and an interview of the guide of Espoo Museum of Modern Art, EMMA.
The function of art is not just to create a visually interesting environment, or make it more intellectually challenging or pleasant: It is also to give us tools to handle and understand phenomenons in life and for example to bring up grievances in our society. Recognizing the problems is a part of a solution and a leap towards better life. Art avocations and events are improving the quality of life by challenging mentally and maintaining social relationships and cognitive abilities regardless of persons age or sex
