Opinnäytetyön aihe on Maaseutuyrittäminen –tutkinnon osa ja maaseutuyrittäjän ammattitaitovaa-timukset. Maaseutuyrittäminen –tutkinnon osa kuuluu yhtenä pakollisena10 opintoviikon osana maatalousalan perustutkintoon. Maatalousalan perustutkinto on luonto- ja ympäristöalan ammatil-linen perustutkinto, josta valmistuu työntekijöitä maatalousalan töihin ja maaseutuyrittäjiä.
Maaseutuyrittäjät työskentelevät omilla maatiloilla yrittäjänä. Maatilat kehittyvät jatkuvasti ja am-mattitaitovaatimukset kasvavat. Opinnäytetyössäni halusin selvittää vastaako maaseutuyrittäminen – tutkinnon osan koulutuksen sisältö maaseutuyrittäjän normaalin työn vaatimuksia.
Opinnäytetyöni menetelmänä käytin toimintatutkimusta. Opiskelijoille tekemäni kyselyn, kirjalli-suustutkimuksen ja maaseutuyrittäjille tekemieni teemahaastatteluiden avulla sain selville, että nykyinen Maaseutuyrittäminen – tutkinnon osa vastaa maaseutuyrittäjien työn vaatimuksia riittävän hyvin, koska kyseessä on maatalousalan perustutkinto. Tarvittaessa maaseutuyrittäjän on mahdol-lista kouluttautua lisää muiden alan opintojen avulla mutta perustutkinto riittää antamaan kaikkien tarvitseman peruskoulutuksen.The subject of my thesis is rural entrepreneurship –the examination part and expertise demands of the rural entrepreneur. Rural entrepreneur –the examination part is a mandatory 10 credit part of the basic agricultural examination. The basic agricultural examination is a basic professional ex-amination of natural resources and the environment. Students will work as farmers and rural entre-preneurs.
Rural entrepreneurs work on their own farms. Farms develop continuously and the expertise de-mands of the farmers grows. In my thesis I wanted to find out if rural entrepreneurship –the exami-nation part is fulfilling the normal expertise demands of farmers.
I used in my thesis an action research method. By making an enquiry for new students, studying literature review and a unstructured interview for rural entrepreneurs I discovered that present rural entrepreneur ship–the examination part is fulfilling the expertise demands of rural entrepreneurs as the examination is a basic examination. If rural entrepreneurs need more accurate information, they can learn more by taking more courses on agriculture and rural entrepreneurship
