Kun ajattelemme jotakin ajatusta, jota emme ole koskaan ennen ajatelleet, saatamme huomata ja havaita asioita itsessämme, joita emme ole koskaan ennen huomanneet. Tämän kokemuksen jälkeen tunnemme itsemme paremmin.
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on kuvata itsetuntemusta, joka on itsensä johtamisen perusta. Itsensä johtaminen on kaiken johtamisen perusta. Tämä perustuu riittävään itsetuntemukseen. Tässä työssä käsitellään itsetuntemuksen eri osa-alueita ja sen suhdetta itsensä johtamiseen.
Teoreettinen viitekehys on rakennettu käymällä läpi erilaisia itsensä johtamisen malleja. Näitä malleja esitellään johdannossa. Teoriaosuudessa käydään läpi itsetuntemuksen eri osa-alueet käyttäen lähdemateriaaleina kirjallisuutta sekä Internetistä saatavia lähteitä. Lähteenä on käytetty myös muutamia julkaisemattomia luentoja.
Opinnäytetyön tutkimuksen kautta selvitettiin itsetuntemuksen tasoa ja tarpeellisuutta, sekä itsetuntemuksen ja itsensä johtamisen korrelaatiota. Tutkimus tehtiin sähköisenä haastatteluna ja vastaukset saatiin kirjallisessa muodossa.
Tutkimuksessa kävi selkeästi ilmi itsensä tuntemisen tärkeys ja sen sidonnaisuus itsensä johtamiseen.Self-leadership begins with self-knowledge
The purpose of this thesis is to examine the concept of self-knowledge, which is the basis for self-leadership. This thesis deals with self-knowledge in different areas and its relationship to self-leadership.
The theoretical framework of the thesis considers various models of self-leadership, which are presented in the introduction. Self-knowledge in different areas is examined using literature available offline and via the Internet. Some unpublished lectures are also used.
Empirical research was also conducted into this topic, where levels of self-knowledge and the need for self-knowledge, as well as the correlation between self-knowledge and self-leadership, were investigated through a survey conducted electronically. Interview responses were also received in written form.
The study clearly showed the importance of self-knowledge and its linkage to self-leadership
