Opinnäytetyöni aiheena on pianonsoiton harjoittelu ja siihen liittyvä innostus tai sen puuttuminen. Tarkoituksena on ollut pohtia kahden mielestäni oleellisimman tekijän, ympäristön ja terveyden vaikutusta harjoittelumotivaatioon. Ympäristöllä tarkoitetaan tässä opettajaa ja perhettä, terveydellä taas fyysistä ja henkistä terveyttä. Tutkin näiden tekijöiden myönteisiä ja kielteisiä vaikutuksia harjoitteluun. Haastattelin työtäni varten kahta pianistia, teoreettista tietoa olen etsinyt kirjallisuudesta. Työ pohjautuu ensisijaisesti soittajien kokemuksiin, pohdin aihetta omasta ja haastateltavieni näkökulmasta. Keskusteluni haastateltavien kanssa vahvistavat päätelmää, jonka olen jo omien kokemusten perusteella tehnyt, nimittäin sitä, kuinka oleellinen merkitys opettajan arvoilla, asenteilla, omalla esimerkillä ja lähestyttävyydellä on oppilaan musiikilliseen kehitykseen, harrastuksen jatkuvuuteen ja siitä innostumiseen. Toinen johtopäätös tässä työssä on se, että ergonomiasta sekä fyysisestä ja henkisestä jaksamisesta huolehtiminen olisi otettava osaksi musiikkiopintoja tarpeeksi ajoissa, ja tietoutta näistä asioista olisi lisättävä.Theme in my thesis is enthusiasm in pianotraining, or lack of it. The purpose was to concider the two to my mind most essential factor, enviromental and health impact on practising motivation. Enviroment refers here to the teacher and the family, health refers to physical and mental health. I examined how these factors effect both in positive and negative way to practising. I interviewed two pianists for the work, theoretical knowledge I have searched from the literature. Work is based primarily on players experiences, I'm exploring theme from my own and interviewees point of view. Conversation with the interviewees confirmed the conclusion what I have already done based on my own experiences, namely, how essential role teachers values, attitude, own example and approachability have in student` musical development, the continuity of a hobby, and enthusiasm about it. Another conclusion in this work is that, how important should be to insure right ergonomy and both physical and mental welfare during musical studies and increase knowledge about it early enough
