Uso y aplicación de instagram en la didáctica de las ciencias sociales

Abstract

En este trabajo se va a presentar la utilidad y funcionalidad que las redes sociales nos ofrecen, pero orientado hacia el ámbito académico. Y como el uso de estas, generan una serie de beneficios para nuestros alumnos, porque les hace trabajar de una forma cooperativa y favorece que los alumnos estén en contacto con una gran cantidad de información y de una forma rápida y actualizada. Además, que al ser una plataforma con la que ellos están familiarizados se crea una gran expectación y curiosidad fomentando así la motivación de los alumnos de cara a la materia, siempre teniendo en cuenta las dificultades e inconvenientes que nos encontramos al trabajar con este tipo de redes. Tras ver diferentes experiencias en centros, valoraremos la funcionalidad de Instagram como la red social que más se adapta a las ciencias sociales, centrándonos en concreto en la materia de Geografía, dónde se presentarán diferentes utilidades para el uso y puesta en práctica de ejercicios en el ambiente del aula o fuera de él.<br /

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