In der vorliegenden Handreichung finden Sie inhaltliche Anregungen zu Lehrkonzepten mit Gender-Fokus sowie methodische Ideen, wie Sie Ihre Präsenzveranstaltung mit virtuellem Lernen abwechslungsreicher mit neuen Informations- und Kommunikationsmedien verknüpfen können. Wir reflektieren insbesondere auch die Methoden und Erfahrungen in der Umsetzung.
Die Handreichung ist Ergebnis des Projektes „E-Learning in den Gender Studies“, das seit Oktober 2013 digitale Lehrmaterialien für die Gender Studies am Braunschweiger Zentrum für Gender Studies erstellte. Es wurden hier E-Learning-Lehreinheiten zur Vermittlung und Reflexion von Geschlechterwissen für verschiedene Studienfächer sowie für die interdisziplinäre Lehre konzipiert und für die Lehrenden der TU Braunschweig bereitgestellt.In this volume you will find content-related suggestions for teaching concepts with a gender focus as well as methodical ideas on how you can combine your face-to-face event with virtual learning in a more varied way with new information and communication media. In particular, we also reflect on the methods and experiences in implementation. This volume is the result of the "E-Learning in Gender Studies" project, which has been producing digital teaching materials for Gender Studies at the Braunschweiger Zentrum für Gender Studies since October 2013. E-learning teaching units were designed for imparting and reflecting on gender knowledge for various subjects such as interdisciplinary teaching and made available for the teachers at the Technische Universität Braunschweig
