Российский государственный профессионально-педагогический университет
Abstract
In the article the problem of training the staff in the field of standardization, certification and metrology is considered. Possibilities of application a case technology and technologies of realization of design activity in educational process are shown. Prospects of use of these innovative technologies are presented when training the students for a bachelor’s degree. Features and stages of realization a case technology and project technologies in the course of preparation for a working profession in a vocational higher school are stated. It is proved that the use of the specified technologies allows to create the professional and project competences and professionally important qualities necessary for the modern expert with the knowledge of an engineer, abilities of a teacher and skills of a workerРассматривается проблема подготовки кадров в области стандартизации, сертификации и метрологии. Показаны возможности применения кейс-технологии и технологии реализации проектной деятельности в образовательном процессе. Представлена перспективность использования данных инновационных технологий при подготовке студентов, обучающихся по образовательным программам бакалавриата. Изложены особенности и этапы реализации кейс-технологии и технологии реализации проектной деятельности в процессе подготовки по рабочей профессии в профессионально-педагогическом вузе. Доказывается, что использование указанных технологий позволяет сформировать профессиональные и проектные компетенции и профессионально важные качества, необходимые современному специалисту со знаниями инженера, умениями педагога и навыками рабочег
