O ser humano usa o desenho desde os primórdios da humanidade para se expressar,registrar e ensinar. Os primeiros desenhos que se tem conhecimento são as pinturasfeitas em rochas, chamadas de pinturas rupestres. São registros dos costumes e daspráticas cotidianas do homem do Paleolítico.Séculos depois, percebendo a necessidade de se guardar o que se conhecia, filósofos enaturalistas passaram a desenhar animais em seu habitat natural, plantas, cotidiano dasociedade, escrever sobre materiais e técnicas de desenho, o que contribui para o avançonos estudos de determinadas áreas, como astrologia, geografia, Antropologia, zoologia,etc.É com o Renascimento no fim do século XIV que a Europa volta à valorização dohomem (humanismo), da razão (racionalismo) e do naturalismo da AntiguidadeClássica, abandonados anteriormente na Idade Média. As navegações aumentaram noperíodo renascentista, e a fim de novos mercados e rotas comerciais, a expansãomarítima avançou para além do atlântico. Sentiu-se a necessidade de guardar/ registrar oconhecimento adquirido até o período, então a nobreza europeia e o clero financiavamas enciclopédias. Elas continham ilustrações do Novo Mundo, novas plantas e animais,criou-se uma catalogação das novas descobertas. Na área cartográfica, o desenho dosmapas foi essencial para a demarcação dos territórios, já que, as novas conquistastornaram difíceis a identificação dos limites territoriais apenas visualmente.Ao se pensar sobre Ilustração Científica no Brasil, faz-se necessário discorrer sobre odesenho, o ato de desenhar, suas relevâncias, capacidade de expressão artística do serhumano, bem como a capacidade de representação do pensamento. Nesta perspectiva,desenhar é a arte que explora sua imaginação e sua capacidade de expressar aquilo quese pensou; é hobbie, é profissão, é explicação, é entendimento e escrita; é guardarmemórias.O desenho institui-se como um espaço privilegiado de investigação, nodesemaranhar dos fios do pensamento, em que, desenhar é como clarificar ospassos, percursos e estratégias da nossa consciência, trazendo-os à superfíciedo suporte. (BISMARCK, 2000, p.01)Ou seja, o desenho traz à tona o que nossa consciência gostaria de materializar. É umaforma de desembaralhar os muitos pensamentos que passam pela mente do ser humano,seja o desenho compreensível a outro ou apenas à própria pessoa.O desenho está presente em toda a vida de um ser humano, seja ele o desenhista ou não.Nesse estudo buscou-se mapear os espaços onde o desenho cientifico, sob a forma deilustração tem espaço e é praticado não apenas como instrumento técnico derepresentação, mais também como espaço de pesquisa e divulgação da multiplicidadeque o desenho e sua prática podem alcançar
