¿La publicidad dirigida a menores aún presenta estereotipos de género?
Esta cuestión es la que se plantea en el presente trabajo. Tras una profunda
investigación bibliográfica que abarca dicho tema, se ponen en el punto de mira dos
objetivos: El primero de ellos conceptualizar los estereotipos de género en la
publicidad infantil, y el segundo conocer la evolución histórica de estos, a través de
una marca infantil muy conocida como es Barbie. A través de una metodología
mixta, en la que se combina una técnica cuantitativa como un análisis de contenido,
y otra cualitativa como es el análisis del discurso, se ha procedido a investigar los
anuncios de Barbie a lo largo de toda su historia en el mercado. Se han sacado una
serie de resultados, que se comentan a lo largo del trabajo. En cuanto a las
conclusiones se pueden destacar varias; el rol de belleza y seducción es el más
utilizado, un claro predominio del color rosa, y que afortunadamente en la
actualidad, los estereotipos de género tienen menos presencia. Aunque la marca
únicamente se dirige a niñas, los niños parecen inexistentes.Does children's advertising still have gender stereotypes?
This question proposes in the present work. After a deep bibliographic research that
covers this topic, two objectives are put into focus: The first one to conceptualize
gender stereotypes in children's advertising, and the second is to know the historical
evolution of these, through the well-known children's brand, Barbie. A mixed
methodology has been used which combines a quantitative technique, such as
content review, and a qualitative technique like discourse analysis. For that purpose,
Barbie’s advertisements have been investigated throughout their market history.
A series of results have been obtained, which are discussed throughout the work.
Regarding the conclusions, we can stand out some of them; the beauty and
seduction rol is the most used, the color pink predominates, and fortunately today,
gender stereotypes have less presence. Even if the brand only refers to girls, the
boys seem like nonexistent.Universidad de Sevilla. Grado en Publicidad y Relaciones Pública
