Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepuasan kerja guru di
Madrasah Tsanawiyah (MTs) Kasikan kecamatan Tapung Hulu kabupaten
Kampar, mengetahui kinerja guru di MTs Kasikan Kecamatan Tapung Hulu
Kabupaten Kampar dan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang signifikan
antara kepuasan kerja guru dan kinerja guru di MTs Kasikan Kecamatan Tapung
Hulu Kabupaten Kampar.
Subjek penelitian adalah guru sedangkan objeknya adalah hubungan antara
kepuasan kepuasan kerja dan kinerja guru. Populasi penelitian berjumlah 31
orang, dalam penelitian ini penulis menggunakan total sampling artinya seluruh
populasi diteliti. Pengumpulan data penulis gunakan angket. Angket disusun
dalam bentuk tertutup, dimana setiap pertanyaan telah disediakan tiga buah
alternatif jawaban. Setelah data terkumpul kemudian dianalisis dengan
menggunakan rumus “r” Korelasi koefisien Kontingensi (Contingensi Coefficient
Correlation). Untuk menganalisanya penulis menggunakan bantuan program
SPSS (Statistical Program Society Science) versi 16.0 for Windows.
Penelitan ini menemukan bahwa kepuasan kerja guru MTs Setelah data
terkumpul kemudian dilakukan analisa maka dapat disimpulkan bahwa kepuasan
kerja guru MTs Kasikan kecamatan Tapung Hulu kabupaten Kampar tergolong
cukup puas yakni sebanyak 27 orang atau 0,87%, kinerja guru MTs Kasikan
kecamatan tapung Hulu kabupaten kampar tergolong sedang yakni 25 orang atau
0,80% dan ada Hubungan yang signifikan antara kepuasn kerja dan kinerja guru
MTs Kasikan keecamatan Tapung Hulu kabupaten Kampar. Hal ini berarti
semakin tinggi kepuasan kerja guru maka semakin baik kinerja guru tersebut
