Hubungan antara Dukungan Sosial Orangtua dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar

Abstract

Berdasarkan analisis deskriptif diperoleh gambaran dukungan sosial orangtua mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar adalah berada pada kategori sedang dengan persentase 64,56% dan gambaran prestasi belajar mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar berada pada kategori sedang dengan persentase 81,01%. Berdasarkan analisis statistik inferensial dengan menggunakan analisis korelasi person menunjukkan dukungan sosial orangtua mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar memiliki nilai sig. Sebesar 0,00 kemudian dibandingkan dengan probabilitas 0,01, yang ternyata nilai signifikasi lebih kecil dari 0,05 yaitu 0,00 ≤ 0,05 sehingga hal ini menunjukka