Pelaksanaan Kegiatan Penasehat Akademik dalam Peningkatan Prestasi Belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar

Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan bimbingan akademik yang dilakukan oleh PA seperti penetapan jadwal bimbingan akademik dan pengevaluasian hasil belajar mahasiswa PAI belum terlaksana dengan semestinya. Adapun persepsi mahasiswa Jurusan PAI tentang kegiatan dosen PA meliputi dosen PA kegiatannya memberikan nasehat-nasehat ataupun motivasi belajar, dosen PA kegiatanya hanya memberikan tanda tangan KRS bahkan ada beberapa mahasiswa Jurusan PAI yang tidak mengerti tentang kegiatan PA. Berbagai macam upaya dosen PA dalam peningkatan prestasi belajar mahasiswa Jurusan PAI seperti pemberian nasehatnasehat, konsultasi KRS dan pemantauan peningkatan dan penurunan prestasi belajar mahasiswa Jurusan PAI kurang maksimal. Kendala-kendala yang menyebabkan kegiatan PA dan upaya dosen PA dalam peningkatan prestasi belajar mahasiswa PAI tidak terlaksana dengan baik diantaranya: sebagian besar mahasiswa Jurusan PAI kurang aktif melakukan bimbingan akademik, kurangnya sosialisasi tentang kegiatan dosen PA dan aturan yang tidak ketat tentang kegiatan bimbingan akademik menyebabkan sebagian besar mahasiswa tidak disiplin melaksanakan bimbingan akademik