The present work proposes a reflexive analysis on the importance of innovation in
the teaching work and the possibilities in teaching and learning through technological
advances. Reflecting on the contributions of digital media as methodology and
renewals in the curriculum, as we are in the technological age, it is crucial to add
technology in teaching student learning, since the pandemic has brought major
updates to the school curriculum, introducing new digital media as a priority for
teaching. . Exposing another update that has been added to school curricula and
entrepreneurship in the classroom innovative resource for training skills such as
creativity, initiative, critical thinking, self-confidence, optimism, leadership, public
speaking and problem solving strategies. The surveys were made to gather
information from the articles of several authors and researchers on the topic
addressed. Emphasis is placed on the awareness of future teachers about the need
to innovate in their work using technology as a resource, seeking improvements in
the school curriculum.O presente trabalho propõe uma análise reflexiva sobre a importância da inovação
no trabalho docente e suas possibilidades no ensino e aprendizagem através dos
avanços tecnológicos. Refletindo sobre as contribuições dos meios digitais como
metodologia e renovações no currículo, pois estamos na era tecnológica, sendo
crucial acrescentar a tecnologia no ensino aprendizagem do aluno, visto que a
pandemia transportou grandes atualizações no currículo escolar, introduzindo novos
meios digitais como prioridade para o ensino. Expondo outra atualização que tem
sido acrescentada nos currículos escolares e o empreendedorismo em sala de aula
recurso inovador para formação de habilidades tais como criatividade, iniciativa,
pensamento crítico, autoconfiança, otimismo, liderança, oratória e estratégias para
resolução de problemas. Seguindo a pesquisa o Processo de Bolonha, tem ganhado
espaço no currículo do ensino superior em vários países da União Europeia. As
pesquisas foram feitas para levantamento de informações a partir dos artigos de
vários autores e pesquisadores do tema abordado. Destaca-se a conscientização
dos futuros docentes a necessidade de inovar no seu trabalho utilizando como
recurso a tecnologia, buscando por melhorias no currículo escolar