El objetivo general de la presente investigación “es determinar la correlación
entre la motivación y estrategias de afrontamiento en estudiantes de un instituto
superior de Huancayo, 2022. En cuanto a la metodología utilizada en el presente
estudio se utilizó un enfoque cuantitativo de tipo correlacional descriptivo de tipo
básico con un diseño no experimental, contando con 147 estudiantes como
muestra aleatoria en la escala de Likert, la estadística inferencial se realizó con
el uso del software SPSS versión 26 dió como resultado p valor = 0.00 ≤ α 0.05;
así como el coeficiente rho = 0.373 demostrando una correlación positiva baja,
concluyendo que los estudiantes se encuentran altamente motivados para un
uso eficiente de las estrategias de afrontamiento en el contexto de la educación
superior
