井上 正樹

Kanazawa University Repository for Academic Resources

金沢大学十全医学会雑誌 第113巻 第2号 47(2004)森から草原に出よう¶一eVentureSpirt:Alongjourneyfromthemistyforesttothesunnysavanna.金沢大学医学系研究科がん医科学専攻機能再生学分子移植学井 上2003年4月,ヒトの遺伝子全ての塩基配列を決定する ｢ゲノム計画｣が完了しました.-個の細胞の中にある30億の塩基配列が全て解説されたことになります.そして,判明した事はハエもチンパンジーもヒトもあまり遺伝子情報の点では変わりはないということです.さらに,ヒト個々で遺伝子に数百毎に一塩基の多形があり分子情報機能に個人差が生じていることやヒ トのDNAは進化の過程で蓄積され眠っている塩基配列が90%近く存在する事がわか りました.DNAを診ることによって今日まで人類が辿って来た進化の過程を観ることができます.ヒトはサルと共通の先祖から分かれて進化した事を疑う人は経もいません.ゲノム計画では遺伝子情報の点ではヒトとチンパンジーとは殆んど同じであることが分かっています.それでは両者は何処が違うのでしょうか.はるか昔,ヒトの原種は森でサルとして生活していました.約500万年前,一匹のサルが群れから外れ草原にⅢました.｢森の向こうには何があるのだろう｣と好rg3'･心を持った利発なサルが草原に出た.これがヒトの始まりです.厳 しく過酷な環境の中で好寄心/探究心/冒険心が進化を生むのです.草原には森のように身を隠す場所もありません.食料となる木の実もありません.自分で身を守り食料を得なければ生きられません.それには道具が必要になります.道具を持つ手と歩 くための足は分離したほうが便利です.多くの伸Hpuと共同作業で獲物を捕獲する必要があります.お互いの複雑な情報交換にはコトバが必要となります.体力に応 じた役割分担も必要となってきます.木々の無い草原では尻尾は撫周の民物となります,太陽の光が直接注 ぐ草原では皮膚にメラニン色素を蓄概 して紫外線からDNAを守らなければなりません.衣類も必要となります.｢葦原には何があるのだろう.草原に希望があるのではないか.草原へ出よう.｣この感性は細胞内の分子を変え細胞機能変え,個体の形態を変えたことになります.ダーウィン説に従えば環境変化が生物進化を促 したことになりますが,一匹のサルの好奇心が進化を促 したともいえます.感性や心の動きが遺伝子を変える事になるのです.時代の転換期には新しいイベントが用意されています.生物が海から陸に上がったのも酸素が大気に満ち溢れオゾン層で地球が保護されたからです.それにより生物は遺伝子機能を変化させ,鯉から肺を創 り陸上生物として進化してきました.しかし,生物は進化せず元の環境に残ったものもいます.環境変化は生物進化の方向性を決めるのではなく選択肢を広げているにす ぎません,現在の地球は海にも陸にも空にも生物が住める環境を作り出しています.鳥になるか魚になるかヒトになるかは生物種自体の選択の問題です.森に残 りサルとして生活するのも可であり,草原に出てヒトとなるのも可であります.細胞DNAは不安定な存在で絶え間なく変異DNAが作られ,それを持った変種が創られています.この変異種は自然環境に有利でもなく不利でもなくどちらでもありません.しかし,この変異桂が集団に固定化するとその種に進化が生 じます.ダーウィン正 樹47の自然淘汰説の如 く環境は厳しく選択を迫るのではなく,ゆったりと多くの中間的な変異種が多様性をもって生存できる状態を作 り出しています.環境が進化を決定するのではなくその種に内在する変異種が固定化 し多数を占めると進化が始まります.進化はその穂自身が決めると言えるでしょう.日本も多くの歴史的な変遷を経て今日の日本を形作 くってきました.時代の転換は新 しいイベントによって生 じます.集権国家は農耕による集団生活の結果生まれました.平安から鎌倉には武士が台頭しました.これは土木技術の革新による農地の拡大とそれによる食料増産です.明治維新はご存知のように黒船です.60年前は敗故です.これは国民の意思で変わったのでしょうか.独立行政法人化も主権者の意思であるよりは経済力の失速という外圧です.しかし,大学の序列が文部省から決められていたのが自由になるわけですから能力によっては小が大を超える時代が来るわけです."中"に属する金沢大学はチャンスとすべきです.環境変化により固定化から流動化が生じたわけです.環境変化は一方向-の進化を促すのではなく進化の選択肢を提供するにすぎないのです.21世紀は知的財産権が大きく時代を左右します.浮くも沈むも大学組織の力であり,結局は組織を構成する個人個人が如何に優れた知的財産を持つかに関わってくると思います.我々教官は知的財産に値する仕事をすることが求められます.さらに,これらを支える同窓会の組織力 ･資金力も重要となってきます.大学は轟理探究の場 (医学研究)であり,教育の場 t卒前/辛後教育)であり,社会貢献の場 (診療)でもあります.特に教育は大学の骨格をなすものです.大学の教育の基本は学生に本物を診る日を養う事にあります.そのためには,教官個人が自分の専門分野において本物をみせる事,あるいはみせる努力をする事が最も重要であると思います.本物を示さず して教育は成り立たないと言えます.研究に於いても独創性,国際性,人間性のある研究を示し世間に問う事が草原-の道だと思います.本物を示すことで社会の信託に答える事ができます.壮大な森の彼方此方から多くの細い ｢けもの道｣が連なり太い幹道となって遥かな草原向かって伸びているのが見えてきます.生物進化は環境に順応するように進むのではなく,環境が変わっても自らが変わろうとする ｢マインド･志 (こころざし)｣が無ければ進化しません.環境が同じでも変わろうとするマインドがあれば変わります.個性ある大学への環境は用意さまtでいます.全ては,大学を構成する教官個人が高い志を持ち専門分野で独創性のある仕事をすることに尽きると思います.本物は多くの共感と感動を生みます.この感動体験を共有すること,それが教育です.全ての会員諸君へ.環境は充分に準備された.今こそ暗く閉ざさjtた森から光の降り注ぐ草原に出よう.

森から草原に出よう

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森から草原に出よう

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