En la actualidad en el Perú existen numerosas edificaciones educativas con una
serie de problemáticas estructurales que ponen en riesgo, o al menos en duda su
capacidad resistente frente a la acción de sismos de gran magnitud, que, de
acuerdo con la Universidad Nacional de Ingeniería y el CISMID, es muy probable
ocurra con una magnitud superior a 8.0 Mw. Esto pone en riesgo, no solo la
integridad de la vida de sus ocupantes, y la interrupción de los servicios brindados,
sino también, la función como refugio que se le asigna a este tipo de estructuras
frente a la ocurrencia de un sismo de gran impacto. Esta realidad afecta
especialmente al colegio Felipe Salaverry ubicada en el departamento de
Ayacucho, que es una estructura diseñada y construida con base en pórticos de
concreto armado, un sistema que en general posee muy baja rigidez lateral frente
a la acción de sismos. Para esto se ha implementado la metodología basada en el
análisis estático no lineal y basada en diseño por desempeño sísmico, además, se
han propuesto un método de reforzamiento basado en el encamisado de columnas
que permite un incremento sustancial de la rigidez lateral. Los resultados
encontrados muestran que, en efecto, la rigidez lateral, y por tanto el desempeño
sísmico de la estructura analizada tuvo una mejora sustancial
