En la actualidad, la educación es parte primordial de la sociedad; sobre todo si es que se
quiere seguir avanzado en el crecimiento de esta. Esta situación se replica en todas las
partes del mundo incluyendo en el Perú. Teniendo lo anterior dicho, se necesita siempre
avanzar con la educación a pesar de cualquier circunstancia; y prueba de ello es el
crecimiento exponencial que se tiene en los últimos años, que se tiene con la educación
virtual; más conocido como e-learning. Este proceso se ha acelerado con la pandemia
mundial que ha hecho que se busque otras opciones para continuar con la educación.
Es por ello, que el proyecto de prefactibilidad está enfocado en proponer una
forma de aprovechar el e-learning y sacar el máximo provecho tanto para los estudiantes
como los educadores; a través de prácticas exitosas en otros ámbitos como el empresarial.
Ahí es donde se combina el concepto de agilidad (Eduscrum).
El presente estudio busca demostrar la viabilidad técnica, económica y social de
la prefactibilidad para la creación de una empresa consultora especializada en la
capacitación sobre e-learning y ABP con enfoque scrum.
El mercado meta son colegios privados de nivel secundaria en Lima
Metropolitana; lo que representaría 2 435 colegios para el proyecto. La planta está
ubicada en el distrito de Santiago de Surco; más específicos en Chacarilla del estanque.
El dimensionamiento del servicio estaría decidido por el tamaño-mercado, sería
de 146 colegios o 1 460 capacitaciones a profesores.
La inversión requerida para el proyecto es de S/ 1 061 851. La evaluación
financiera da como resultado un VANF de S/ 564 880, por otro lado, la TIRF 31,75%,
los cuales son superiores al costo de oportunidad de 12,59%, con un periodo de
recuperación máximo de 3 años 7 meses 3 días. Por último, los ratios financieros
muestran una solvencia, rentabilidad y liquidez adecuada para que la consultora se pueda
mantener en la capacidad de afrontar sus compromisos ante sus acreedores.Today, education is an essential part of the society; especially if you want to continue
advancing in the growth of this. This situation is replicated in all parts of the world,
including Peru. Having said the above, it is always necessary to advance with education
despite any circumstance; and proof of this is the exponential growth that we have in
recent years, which we have with virtual education; better known as e learning. This
process has accelerated with the global pandemic that has made look for other options to
continue with education.
That is why the prefeasibility project is focused on proposing a way to take
advantage of e-learning and get the most out of it for both students and educators; through
successful practices in other areas such as business. That's where the concept of agility
(Eduscrum) comes together.
This study seeks to demonstrate the technical, economic and social feasibility of
prefeasibility for the creation of a consulting company specialized in training on elearning and PBL with a Scrum approach.
The target market is private secondary level schools in Metropolitan Lima; which
would represent 2 435 schools for the project. The plant is located in the district of
Santiago de Surco; more specific in Chacarilla del estanque.
The dimensioning of the service would be decided by the size-market; it would
be 146 schools or 1,460 teacher training.
The investment required for the project is S/ 1 061 851. The economic-financial
evaluation results in a VANF of S/ 564 880, on the other hand, the TIRF 31,75%, which
are higher than the cost of opportunity of 12,59%, with a maximum payback period of 3
years 7 months 3 days. Finally, the financial ratios show adequate solvency, profitability
and liquidity so that the consulting firm can maintain the capacity to meet its
commitments with its creditors
