Resumen: ANTECEDENTES.- La educación sobre sexualidad en la adolescencia es
un tema que requiere de mucha atención, puesto que existen varios factores asociados
al inicio de una actividad sexual. En la adolescencia hablar de sexualidad puede ser
visto como un tabú, y es que la sociedad penaliza la educación sobre este tema, ya que
es percibida como una acción que incentiva a un inicio precoz de la actividad sexual y
por lo tanto las complicaciones que ésta implica en una edad temprana.
OBJETIVO.- Determinar el inicio de la actividad sexual y factores asociados en
adolescentes de la Unidad Educativa “Luis Cordero” Azogues, 2019-2020.
METODOLOGÍA.- Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal con una
muestra de 296 estudiantes escolarizados, donde se determinó la prevalencia y factores
asociados al inicio de relaciones sexuales en adolescentes de la Unidad Educativa “Luis
Cordero” durante el período lectivo 2019-2020. Los datos se recopilaron mediante el
llenado de encuestas virtuales, el instrumento que se utilizó fue basado en la Escala de
Índice de Conducta Sexual de riesgo de Ingledew y Ferguson (ICSR) y el formulario de
funcionalidad familiar (FF-SIL), los resultados fueron representados en tablas de
frecuencias y porcentajes a la vez que fueron analizados con el programa SPSS.
RESULTADOS.- La prevalencia de la actividad sexual es del 19,3% (57 estudiantes),
siendo el sexo femenino (54,4%) la mayor población, con una edad promedio de 15
años. El 100% lo realizó con su enamorado/a, siendo el principal motivo la curiosidad
(68,4%); el método anticonceptivo más usado fue el condón (78,9%) y la principal fuente
de información fue el internet (58,1%). Se encontró asociación con la adolescencia
temprana (IC95%: 0.961-0.077, p=0.007), permisividad de los padres sobre tenencia
de enamorado/a de sus hijos (IC95%: 1.261-1.755, p=0.014), uso de métodos
anticonceptivos (IC95%: 11.962-85.512, p=0.000) y presencia de enamorado/a (IC95%:
5.763-31.508, p=0.000).
CONCLUSIÓN: Se acepta la hipótesis de investigación y se rechaza la nula. Existe
relación entre las variables de estudio y el inicio de relaciones sexuales.Background: Sexual education in adolescence is a topic that requires a lot of attention,
since there are several factors associated with the beginning of sexual activity. In
adolescence, talking about sexuality can be a taboo, because society penalizes
education on this subject because it is considered an action that encourages an early
start of sexual activity and the complications that it implies at an early age.
Objective: to determine the beginning of sexual activity and associated factors in
adolescents from the “Luis Cordero” Azogues Educational Unit, 2019-2020.
Methodology: A descriptive, cross-sectional study was carried out with a sample of 296
students enrolled in school, where the prevalence and associated factors with the
initiation of sexual relations in adolescents of the “Luis Cordero” Educational Unit, during
the 2019-2020, were determined. The data was collected through virtual surveys, the
instrument used was based on the Ingledew and Ferguson Risk Sexual Behavior Index
Scale (ICSR) and the family functionality form (FF-SIL), and results were represented in
tables of frequencies and percentages at the same time that they were analyzed with
the SPSS program.
Results: The prevalence of sexual activity is 19.3% (57 students), with the female sex
(54.4%) being the largest population, with an average age of 15 years. The 100%
students had sex with their sweetheart, the main reason being curiosity (68.4%); the
most used contraceptive method was the condom (78.9%) and the main source of
information was the internet (58.1%). An association was found with early adolescence
(95% CI: 0.961-0.077, p = 0.007), parental permissiveness to have a sweetheart (95%
CI: 1.261-1.755, p = 0.014), use of contraceptive methods (95% CI: 11.962-85.512, p =
0.000) and presence of a sweetheart (95% CI: 5.763-31.508, p = 0.000).
Conclusion: The research hypothesis is accepted and the null is rejected. There is a
relationship between the study variables and the initiation of sexual relations.Licenciado en EnfermeríaCuenc
