Esta investigación es de tipo exploratorio-descriptivo, el propósito de la misma es conocer cuáles son las consecuencias psicológicas del acoso escolar en las víctimas, para lo cual se utilizó como instrumento un cuestionario, que fue aplicado al grupo de estudio constituido por 37 niños, niñas y adolescentes de 6 a 14 años, de una unidad educativa del sector urbano de la ciudad de Cuenca, identificados como víctimas de acoso escolar; luego de realizado el proceso investigativo se pudo apreciar que existe una mayor presencia de las consecuencias psicológicas interpersonales, de las cuales, las que tienen mayor incidencia son la pérdida de la capacidad para hacer amistades, la falta de confianza en sí mismo y el deseo de venganza. De las consecuencias que constan en la parte teórica de la investigación, únicamente la apatía no se presentó en el grupo de estudio.This research is exploratory - descriptive, its purpose is to know what are the psychological consequences of bullying on victims, for which instrument used a questionnaire , which was applied to the study group consisting of 37 children and adolescents aged 6 to 14 years, of an educational unit of the urban area of the city of Cuenca, identified as victims of bullying ; after making the research process could be seen that there is a greater presence of interpersonal psychological consequences compared to the intrapersonal ; and of these , the highest incidence are: the loss of the ability to make friends , lack of confidence and the desire for revenge. The consequences contained in the theoretical part of the investigation, only apathy is not presented in the study group.Psicóloga ClínicaCuenc
