Penerapan bermain jump shape untuk mengembangkan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di RA Al-Istiqomah Cibinong Bogor tahun 2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh suatu gambaran tentang Penerapan Bermain Jump Shape untuk Mengembangkan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun 2020. Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan (1) Bagaimana Penerapan bermain jump shape untuk mengembangkan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di RA Al-Istiqomah tahun 2020? (2) Apa Saja Kelebihan dan Kekurangan Bermain Jump Shape Di RA Al - Istiqomah Cibinong Bogor tahun 2020?. Permasalahan tersebut dibahas melalui penelitian kualitatif lapangan, dimana peneliti ikut berpartisipasi selama di lapangan. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Sumber data penelitian adalah kepala sekolah, guru kelas B dan wali murid. Untuk keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber, triangulasi metode dan triangulasi waktu. Teknik analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, display data dan mengambil kesimpulan atau verifikasi. Hasil dari kesimpulan ini menunjukkan bahwa: Penerapan kegiatan bermain jump shape dapat mengembangkan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di RA Al-Istiqomah Cibinong Bogor, yaitu dilihat dari perkembangan motorik kasarnya salah satunya kelincahannya yang semakin berkembang, Bermain jump shape dapat melatih keseimbangan, ketepatan, kelincahan dan kecepatan. Kekurangan bermain jump shape waktu yang terbatas dikarenakan pijakan yang dibuat peneliti hanya 2 sehingga anak bermain secara bergantian

    Similar works