Perbedaan tingkat kecemasan mahasiswa lulusan SMA dan MA dalam menghadapi pelajaran Bahasa Arab pada Fakultas Ushuluddin dan Humaniora UIN Walisongo Semarang angkatan 2018
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan mahasiswa yang belum pernah lulusan mempelajari bahasa arab yaitu SMA sedangkan lulusan MA sudah mempelajari bahasa arab. Di Universitas Islam Negeri Walisongo yang berbasis agama islam mewajibkan untuk mengambil matakuliah keagamaan salah satunya bahasa arab. Dengan itu penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkat kecemasan mahasiswa lulusan sma dan ma dalam menghadapi pelajaran bahasa arab pada fakultas ushuluddin dan humaniora uin walisongo semarang angkatan 2018.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan komparatif. Penelitian ini menggunakan 30 responden dari lulusan sekolah menengah atas dan 30 lulusan madrasah aliyah. Dengan pengumpulkan data menggunakan skala yang dibuat oleh Spielberge Gorsuch dan Luschene pada tahun 1968 yaitu State-Trait Anxiety Inventory (STAI). Pada penelitian ini menggunakan analsis data uji t, langkah pertama akan dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas.
Analsis dari hasil penelitian menunjukkan bahwa perhitungan t_hitungdan t_tabel diperoleh hasil bahwa 3,796≥1,4 atau t_hitung≥t_tabel sehingga diperoleh kesimpulan bahwa H_0 ditolak. Dalam hal ini dapat dijelaskan bahwa hipotesis yang telah diajukan terbukti yang artinya ada perbedaan tingkat kecemasan mahasiswa lulusan sma dan ma dalam menghadapi pelajaran bahasa arab pada fakultas ushuluddin dan humaniora uin walisongo semarang angkatan 2018
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan mahasiswa yang belum pernah lulusan mempelajari bahasa arab yaitu SMA sedangkan lulusan MA sudah mempelajari bahasa arab. Di Universitas Islam Negeri Walisongo yang berbasis agama islam mewajibkan untuk mengambil matakuliah keagamaan salah satunya bahasa arab. Dengan itu penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkat kecemasan mahasiswa lulusan sma dan ma dalam menghadapi pelajaran bahasa arab pada fakultas ushuluddin dan humaniora uin walisongo semarang angkatan 2018.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan komparatif. Penelitian ini menggunakan 30 responden dari lulusan sekolah menengah atas dan 30 lulusan madrasah aliyah. Dengan pengumpulkan data menggunakan skala yang dibuat oleh Spielberge Gorsuch dan Luschene pada tahun 1968 yaitu State-Trait Anxiety Inventory (STAI). Pada penelitian ini menggunakan analsis data uji t, langkah pertama akan dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas.
Analsis dari hasil penelitian menunjukkan bahwa perhitungan t_hitungdan t_tabel diperoleh hasil bahwa 3,796≥1,4 atau t_hitung≥t_tabel sehingga diperoleh kesimpulan bahwa H_0 ditolak. Dalam hal ini dapat dijelaskan bahwa hipotesis yang telah diajukan terbukti yang artinya ada perbedaan tingkat kecemasan mahasiswa lulusan sma dan ma dalam menghadapi pelajaran bahasa arab pada fakultas ushuluddin dan humaniora uin walisongo semarang angkatan 201
