Comprendre et identifier les méthodes mixtes d’apprentissage techno-pédagogique permettant de juger de l’appropriation d’un MOOC à l’Université de l’Ile Maurice

Abstract

Présentation OraleInternational audienceComprendre et identifier les méthodes mixtes d'apprentissage techno-pédagogique permettant de juger de l'appropriation d'un MOOC à l'université de l'Ile Maurice