Teaching of arterial hypertension patients in outpatient practice

Abstract

Bakalaura darba tēma: Arteriālās hipertensijas pacientu apmācība ambulatorajā praksē. Tēmas aktualitāti pamato hipertensija kā viens no galvenajiem nāves cēloņiem. Darba mērķis: izzināt arteriālās hipertensijas pacientu apmācības norisi ambulatorajā praksē. Pētniecības uzdevumi: literatūras analīze par arteriālo hipertensiju un pacientu apmācīšanas nozīmīgumu D. Oremas teorijā. Izstrādāt un veikt interviju, apstrādāt un analizējot rezultātus izdarīt secinājumus. Pētniecības jautājums: kā noris arteriālās hipertensijas pacientu apmācība ambulatorajā praksē? Pētniecības metode: kvalitatīvā. Pētniecības instruments: intervija. Pētījuma rezultāti: Ambulatorajās praksēs notiek arteriālās hipertensijas pacientu apmācība, bet nepieciešams pilnveidot apmācības procesu, dažādojot informācijas nodošanu. Atslēgvārdi: pacients, hipertensija, apmācība, D. OremaBachelor's thesis topic: Teaching of arterial hypertension patients in outpatient practice. The topicality of the topic is that hypertension is one of the leading causes of death. Aim of the work: to find out the course of training of arterial hypertension patients in outpatient practice. Research tasks: analysis of the literature about arterial hypertension and the importance of patient teaching in D. Orema's theory. Develop and accomplish interviews, process and analyse results for conclusions. Research question: How the teaching of arterial hypertension patients happening in outpatient practice? Research method: qualitative. Research tool: interview. Results of the research: The outpatient practice provides teaching for patients with arterial hypertension, but it is necessary to improve the teaching process by diversifying the transfer of information. Keywords: patient, hypertension, teaching, D. Orem