ABSTRAK
Passing yang dilakukan siswa sekolah sepakbola Kalasan usia 10-12 tahun
masih terlalu kencang dan kurang akurat, sehingga teman sulit untuk menerima
bola. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan passing
berpasangan terhadap kemampuan passing bawah siswa sekolah sepakbola
Kalasan usia 10-12 tahun.
Jenis penelitian adalah eksperimen dengan desain “The One Group Pretest
Posttest Design”. Populasi penelitian adalah siswa SSB Kalasan Sleman, berusia
10-12 tahun yang berjumlah 27 orang. Instrumen yang digunakan adalah tes
mengoperkan bola rendah dari Subagyo Irianto (1995: 9) dengan validitas sebesar
0,812 dan reliabilitas sebesar 0,856. Analisis data menggunakan uji t dengan taraf
signifikansi 5%.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan latihan
passing berpasangan terhadap kemampuan passing bawah siswa sekolah
sepakbola Kalasan usia 10-12 tahun, dengan nilai t
hitung
6,574 > t
2,09, dan
nilai signifikansi 0,000 < 0,05, dan kenaikan persentase sebesar 37,69%.
tabe