Pada saat ini masih banyak guru yang masih kurang berkompeten dalam
bidangnya, sehingga mereka dituntut untuk dapat meningkatkan kompetensinya dengan
berbagai cara antara lain dengan mengikuti MGMP, pelatihan dan sebagainya. Lesson
study merupakan alternatif peningkatan kompetensi pendidik yang dilakukan secara
kolaboratif dan berkelanjutan oleh sekelompok guru. Dengan mengikuti lesson study
dapat diperoleh beberapa manfaat bagi guru seperti terbentuknya komunitas belajar,
tidak saling ego, kolegalitas, dan saling belajar. Pada pelaksanaan lesson study terutama
saat do-see sangat membantu guru IPA meningkatkan kualitas mengajar seorang guru.
Di SMP Kawasan Surabaya Selatan untuk mata pelajaran IPA pada tahun 2009 telah
beberapa kali pelaksaan do-see fisika dilaksanakan bersama, sehingga guru biologi
dapat mengikuti pelajaran fisika dan kimia sebaliknya guru fisika dapat juga mengikuti
pelajaran biologi, ternyata sangat membantu guru yang mengajar fisika biologi dan
kimia secara terpadu
