Российский государственный профессионально-педагогический университет
Abstract
В статье рассматривается роль непрерывной педагогической практики в формировании профессиональных компетенций будущих педагогов, а также выявляются особенности непрерывной педагогической практики будущих педагогов по физической культуреIn article the role of continuous student teaching in formation of professional competences of future teachers is considered, and also features of continuous student teaching of future teachers on physical culture come to ligh
