Российский государственный профессионально-педагогический университет
Abstract
Проблема развития социальных способностей младших школьников заслуживает особого внимания специалистов социальной и педагогической сферы в современных социокультурных условиях развития системы образования. Важная задача школы в настоящее время - создание специально организованных педагогических условий формирования социальных способностей учащихся. В решении этой проблемы немалая роль принадлежит возрасту, с которого начинается процесс социализации личности. В связи с этим и обусловлена необходимость рассмотрения в данной статье особенностей формирования социальных способностей учащихся младшего школьного возраста.Оf specialists in the social and pedagogical sphere in the modern socio-cultural conditions of the development of the education system. An important task of the school at the present time is the creation of specially organized pedagogical conditions for the formation of students' social abilities. In solving this problem, a significant role belongs to the age from which the process of socialization of the individual begins. In this regard, it is necessary to consider in this article the peculiarities of the formation of social abilities of students of primary school age
