Российский государственный профессионально-педагогический университет
Abstract
В статье рассматривается особенности детского телевидения, коммуникативной инициативы старших дошкольников. Авторами анализируются базовые сферы инициативы детей, определяется роль телевидения в развитии личности старших дошкольников.The article examines the features of children's television, the communication initiative of older preschoolers. The authors analyze the basic spheres of children's initiative, determine the role of television in the development of the personality of older preschoolers
