Minat Belajar Bahasa Arab Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMP Ahmad Dahlan Jambi

Abstract

Hasil ini adalah sebagai berikut: 1. Pelaksanaan pembelajaran bahasa arab pada masa pandemi covid dilaksanakan secara tatap muka dan daring,pelajaran tatap muka dilakukan seperti biasa,guru dan siswa harus tetap mentaati protokol kesehatan yang telah ditetapkan,selama masa pandemi siswa dianjurkan untuk kesekolah hanya dua kali dalam satu minggu,setelah itu siswa melakukan pembelajaran dilakukan secara daring. Daring,Pembelajaran dimulai dengan mengucakan salam, berdoa dan mengecek kehadiran siswa lalu guru juga harus menjelaskan materi secara jelas dan dengan bahasa yang mudah dipahami agar siswa dapat mengerti dengan materi yang disampaikan maupun jawaban dari pertanyaa-pertanyaan siswa. Setelah itu guru memberikan tugas yang harus dikerjakan siswa dan dikumpulkan dengan cara difoto lalu dikirim ke guru, lalu guru melakukan evaluasi dengan memeriksa satu per satu foto tugas yang dikirim oleh siswa lalu mencatat nilai-nilai siswa pada format laporan yang sudah tersedia. 2. minat siswa dalam belajar bahasa arab pada masa pandemi covid-19 mengalami penurunan,hal ini dapat dilihat bagaimana siswa saat belajar mengajar berlangsung, beberapa siswa mengalami kesulitan yang berbeda yakni untuk bertanya dengan guru dikarenakan terbatasnya waktu dan koneksi yang tidak stabil,dan beberapa siswa juga sering terlambat dalam mengumpulkan tugas yang diberikan guru sehingga tidak tepat waktu dalam mengumpulkan tugas yang telah diberikan oleh guru.3. Faktor menurunya minat siswa dalam belajar bahasa arab pada masa pandemi covid-19 dikarenakan kurangnya siswa dalam memahami aplikasi yang digunakan, kemudian waktu yang sangat terbatas dalam belajar dan kendala lain yakni koneksi internet atau singal yang kadang mengalami gangguan. Selain itu dalam belajar siswa juga mendapatkan problem yaitu waktu yang singkat atau kehabisan kuota saat belajar mengajar sedang berlangsung.kemudian sulit untuk bertanya tentang materi yang belum mereka pahami dan sulit untuk mencari mufrodat atau kosa kata bahasa arab saat proses belajar mengajar berlangsung

    Similar works