DESIDADES - Revista de la Infancia, Adolescencia y Juventud
Abstract
La experiencia tiene como objetivo describir las prácticas colectivas, culturales y de lecturajunto a los niños de la Asociación de Jóvenes de Irajá – AJIR/Biblioteca 21 de Abril, distrito deHidrolândia/CE, con base en los Círculos de la Cultura de Paulo Freire. El proyecto de extensióncuenta con el acompañamiento pedagógico de investigadores, enfermeros(as), maestros yun doctor de la Universidade Estadual do Ceará, representantes de la AJIR, y dos monitoras,estudiantes de pedagogía de la comunidad irajaense, junto a los niños que hacen uso de laBiblioteca 21 de Abril. Esas personas presentaron sus redacciones y diseños, encima de suslecturas e historias de vida. Posteriormente fueron realizadas expresiones artísticas y culturalescomo danza, teatro, poesía, música, entre otros. Luego, la experiencia favoreció, incentivó yestimuló la utilización y la expresión de diferentes tipos de lenguaje, lectura y representación derealidad, por medio de una práctica de lectura emancipatoria, con establecimiento de vínculose intercambio de conocimientos.Palabras claves: cultura popular, niños, lectura, arte, círculos de cultura
