Pemanfaatan alat peraga wayang tersebut dibuat untuk membantu terciptanya suasana belajar yang sesuai dengan tingkat pencapaian perkembangan usia anak. Naluri anak dalam meningkatkan kemampuannya selalu berdasarkan unsur bermain. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemanfaatan alat peraga wayang untuk meningkatkan minat belajar pada tema 6 kelas IV di SDN 38 Mataram. Metode penelitian ini adalah penelitian eksperimen, sampel digunakan adalah 40 siswa terdiri dari kelas IV A 20 siswa sebagai kelas eksperimen dan IV B 20 siswa sebagai kelas kontrol, sedangkan teknik pengumpulan data yaitu observasi, angket dan dokumentasi. Uji coba instrument yang diguunakan adalah uji validitas, dan uji reabilitas, sedangkan analisis data menggunakan uji normaitas, uji homogenitas dan uji t dengan mengunakan rumus independen sample t-test.
Hasil peneitian ini menunjukan bahwa terdapat ada pengaruh pemanfaatan alat peraga wayang untuk meningkatkan minat belajar pada tema 6 kelas IV di SDN 38 Mataram, yang dibuktikan dengan hasil uji hipotesis dimana thitung > ttabel yaitu 2.596 ≥ 2,024 maka Ho ditolak Ha diterim
